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镇江京口推进家校融合提升办学能力 建立网上家长学校

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-02-28 浏览次数:

  金山网讯 近日,镇江市实验小学小剧场济济一堂,近500名家长全神贯注地倾听着一场别开生面的家庭教育指导讲座。国家高级家庭教育指导专家刘斯通过一个个趣味互动的小活动,让家长们感受到家庭教育的内涵。

  连日来,同样的场景还出现在京口区13所小学的校园里,这是区教育局为全区3000多名小学一年级新生家长准备的第一堂家长学校课程,同时也标志着该区家校融合工作正向更深的层次发展。

  家校融合是社会参与学校教育的高层次表现,可以为学生的健康成长营造出更加良好的氛围。据区教育局局长郭先武介绍,今年4月,京口区在全市率先全面启动家校融合工作,召开专题会议着力推进,出台《深入推进家校融合促进学校办学力提升的指导意见》,在全区成立了6个家校融合共同体指导站,聘请了30名家庭教育讲师团专家,全方位开展家校融合工作。据统计,截至目前,全区已累计开展各类家长培训50多场,受教人员达1万余人次。

  京口区还建立健全了校级、年级、班级三级家长委员会,建立例会制度和评价制度,建立参与决策制度,促进家校深度融合。与此同时,建立网上家长学校、家长信箱、校长接待日、青少年维权热线、心理咨询室等,让家校多渠道互动;开发家长资源,让家长中的人才直接参与校本课程开发和学生团体建设。

  京口各校在实施全区规定动作、统一推进的同时,还结合各自实际,不断创新融合教育方式,逐步形成各自品牌。中山路小学作为镇江市首批“落地式家长学校”,全校开展了学生、家长共读一篇好文章活动,定期把录音上传到班级家长微信群和QQ群,家长互相学习,互相借鉴,主动参与的热情空前高涨。

  京口中学为学生家庭开展“三送”活动,即送温暖、送关心、送信心,家访活动覆盖到每一个学生家庭;京岘山庄幼儿园“爸爸助教团”“故事妈妈”走进课堂,利用不同行业的专业优势,为孩子们提供不同类型的特色教育,受到了孩子们的欢迎和好评。

  目前,京口区家校融合工作已形成了初步的工作机制,有力地促进了家校的深度融合和办学能力的稳步提升。在今年7月份公布的镇江市中小学生品格提升工程项目中,京口区教育局《家校融合:同心携手,助力成长》和江滨实小的《指向学生“三力”提升的“家校同心圆”行动》两个项目均成功入选;由家庭、学校、社区三方融合、共同打造的教科研项目《家长学习共同体》,被评为省级社区教育品牌,已被推荐参加国家级评选。 (尤昌德 梅永生 谭艺婷)

  近日,镇江市实验小学小剧场济济一堂,近500名家长全神贯注地倾听着一场别开生面的家庭教育指导讲座。国家高级家庭教育指导专家刘斯通过一个个趣味互动的小活动,让家长们感受到家庭教育的内涵。在今年7月份公布的镇江市中小学生品格提升工程项目中,京口区教育局《家校融合:同心携手,助力成长》和江滨实小的《指向学生“三力”提升的“家校同心圆”行动》两个项目均成功入选。由家庭、学校、社区三方融合、共同打造的教科研项目《家长学习共同体》 ,被评为省级社区教育品牌,已被推荐参加国家级评选。

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